学校是教育培养人才的最主要场所，每个学生都是社会和家庭的希望，校园安全是社会广泛关注的热点问题，同时也是吕梁北大青鸟匠心校区重点关注的问题。
校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系，每一个人都应该积极学习安全知识，从自己做起，守护校园安全！
在安全领域，有一个公认的“四不伤害”原则：
不伤害自己
不伤害他人
不被他人伤害
保护他人不被伤害
很多事物都可以从这四个维度来看待和梳理。对于校园安全来说，也有需要老师、家长、学生一起坚守的“四不伤害”原则！
Part 1
教职工的“四不伤害”
不伤害自己：自尊自爱，自我调节，保持身心健康。
不伤害他人：严于律己，尊重学生的人格尊严;绝不辱骂、歧视、殴打、体罚学生；绝不对学生实施各类伤害。
不被他人伤害：防范矛盾纠纷，遇危险及时躲避、求助，告知家人和学校。
保护他人不被伤害：发现和消除学生活动场所的安全隐患；遇到伤害学生的行为要及时制止；遇到校园突发事件要应急处置；多观察关注关心学生，预防学生出现心理问题；学生遭遇欺凌和暴力时，能及时发现和处理；发现学生遭受监护人或其他人虐待、暴力的情况，要及时报警，并报告学校，由学校向相关部门报告。
Part 2
家长的“四不伤害”
不伤害自己：无论遇到何事，不得作出伤害自己的行为；伤害自己，是对自己，更是对孩子的极端不负责。
不伤害他人：疼爱孩子，应是为人父母的天性，但总有令人发指的父母，对孩子百般虐待。
不伤害他人，首先是不伤害孩子。 其次是不伤害家人，不得对家人实施暴力。 第三是不伤害老师。对老师有任何不满，要积极与老师沟通，或向学校报告。当然，对教师严重违背职业道德问题，甚至是犯罪行为的，要报警处理。
最后，如果孩子与同学发生矛盾争执，应通过学校协调处理，不可伤害其他学生。
不被他人伤害：增强安全意识，学会辨识危险，学会保护自己。
保护他人不被伤害：保护家人特别是孩子不受伤害，陪伴关心孩子，履行监护责任。遇到公共突发事件，做出力所能及的贡献，保护他人不受或少受伤害。
Part 3
学生的“四不伤害”
不伤害自己：遇事学会倾诉、求助，生命可贵，不得伤害自己，做出极端行为。
不伤害他人：不对同学实施欺凌和暴力；禁止危险行为，例如，不在走廊、楼梯追逐打闹。
不被他人伤害：避免与同学发生矛盾争执，避免遭受欺凌和暴力行为，预知危险时，要及时告诉老师和家长；遭遇他人伤害，要及时求助，报警。
保护他人不被伤害：在自我保护的同时，力所能及地保护他人。
切记！保护和救助他人要以保障自己安全为前提，量力而行，不可盲目施救！
在校园生活中，安全一直是我校最引以为重的问题。建设安全校园，我们在行动！